Lernkonzept

Anders - aber sehr angenehm
Warum wir in altersgemischten
Lerngruppen arbeiten.

   

Förderverein

1992 von Eltern
Verwandten, Freunden 
und Lehrerinnen gegründet.

   

Ganztag, Halbtag & Betreuung


Mittagessen
Hausaufgabenbetreuung
Spiel und Spaß

   

Termine


Schulfeste
Schulkonferenzen 
und vieles mehr

   

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Liebe Eltern, liebe Kinder und liebe Freunde und Förderer,

 

wir wünschen allen erholsame Ferien und eine schöne Zeit, bis wir uns gesund und munter nach den Ferien an der Werner Richard Schule wiedersehen.

 

Termine:

Gottesdienst für die neuen Einer:

Zebra, Füchse, Tiger und Pferde haben am Dienstag den 17.08.2021 von

16-17 Uhr in der Stiftskirche den Einschulungsgottesdienst.

Käfer, Bären, Löwen und Eulen haben am Mittwoch den 18.08.2021 von

18-19 Uhr in der Stiftskirche den Einschulungsgottesdienst.

Um Anmeldung wird gebeten.

 

Erster Schultag beginnt mit der Einschulung am Donnerstag, den 19.08.2021.

Für die Käfer, Bären, Löwen und Eulen um 8:30 Uhr in der Bleichsteinhalle.

Für die Zebras, Füchse, Tiger und Pferde um 10:45 Uhr in der Bleichsteinhalle.

 

Klassenpflegschaftssitzungen: In der Zeit vom 30.08.2021- 10.09.2021

 

 VERA Vergleichsarbeiten: 

10.09.2021 Deutsch

14.09.2021 Deutsch

17.09.2021 Mathe

 

Schulpflegschaftssitzung/Schulkonferenz: 23.09.2021 um 19 Uhr in der Aule der Werner Richard Schule.

 

Tag der offenen Tür: 02.10.2021 in der Werner Richard Schule.

(siehe Flyer bei dem Punkt: News)

 

Das Lernen leben... das Leben lernen

Die Werner Richard Schule ist eine der 4 Grundschulen in Herdecke - manchen besser bekannt als „Petersen-Schule“. Da Peter Petersens Unterrichtskonzept „Jena-Plan“ die Grundlage der heute geltenden Grundschul-Richtlinien bildet, nach denen alle Grundschulen in NRW arbeiten müssen, ehrt uns dieser Beiname. In diesen Richtlinien wird vor allem die individuelle Förderung aller Kinder eingefordert – und der Unterricht muss so gestaltet werden, dass dieses Ziel erreicht wird.

Um dieses allen Grundschulen gemeinsame Ziel zu erreichen, beschreiten wir seit nunmehr 20 Jahren recht erfolgreich andere Wege:

In unseren 8 Lerngruppen arbeiten Kinder vom ersten bis vierten Schuljahr einen Großteil des Schultages gemeinsam in einem Raum, manchmal auch gemeinsam an einem Thema – und doch an ihren individuellen Lern- und Arbeitsschwerpunkten.

Warum wir in altersgemischten Lerngruppen arbeiten
Die altersgemischte Lerngruppe bietet die Grundlage für die Entwicklung stabiler sozialer Beziehungen und eine positiven Selbstwertgefühls (Ich-Kompetenz) denn sie bietet Kontakte zwischen kleineren und größren Kindern, so wie sie früher eher in der Familie angesiedelt waren (Ein-Kind-, Ein-Eltern-Familien). In der altersgemischten Gruppe sind zudem die pädagogischen Möglichkeiten, ohne Wettbewerbsdruck Anstrengungs- und Leistungsbereitschaft zu entwickeln und Anerkennung der eigenen Persönlichkeit und Leistung zu erfahren, ungleich größer.  

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