Zirkus LALUNA ist in der Stadt.
Die Kinder der Werner Richard Schule haben eine tolle Zirkuswoche hinter sich mit vielen tollen Auftritten.
Aktuelle Termine:
2.5.-4.5.2022 Klassenfahrt Käfer/Pferde
05.05.2022 Minikicker Training
06.05.2022 1. Kennenlerntag Schulanfänger 2022/2023
09.05.2022 Elternsprechtag Klasse 1 und Fördergespräche
(Unterrichtsschluss 11 Uhr 30)
Radfahrübung Klasse 4
12.05.2022 Minikicker Training
Elternabend Schulanfänger
13.05.2022 Minikicker Turnier
Heureka Wettbewerb
16.05.2022 Radfahrprüfung
17.05.2022 2. Kennenlerntag Schulanfänger 2022/2023
18.05.-20.05.2022 Klassenfahrt Bären
21.05.2022 Citylauf Herdecke
25.05.2022 Young Stars Turnen
Auftritt Schulchor Maiwoche 18 Uhr
27.05.2022 Beweglicher Ferientag
31.05.2022 Gottesdienst
02.06.2022 Sportfest
07.06.2022 Beweglicher Ferientag
08.06.2022 Illustratorenworkshop Klasse 3
15.06.2022 Sportfest Ausweichtermin
17.06.2022 Zeugnisausgabe
20.06.2022 Elternsprechtag
24.06.2022 Letzter Schultag
Die Werner Richard Schule ist eine der 4 Grundschulen in Herdecke - manchen besser bekannt als „Petersen-Schule“. Da Peter Petersens Unterrichtskonzept „Jena-Plan“ die Grundlage der heute geltenden Grundschul-Richtlinien bildet, nach denen alle Grundschulen in NRW arbeiten müssen, ehrt uns dieser Beiname. In diesen Richtlinien wird vor allem die individuelle Förderung aller Kinder eingefordert – und der Unterricht muss so gestaltet werden, dass dieses Ziel erreicht wird.
Um dieses allen Grundschulen gemeinsame Ziel zu erreichen, beschreiten wir seit nunmehr 20 Jahren recht erfolgreich andere Wege:
In unseren 8 Lerngruppen arbeiten Kinder vom ersten bis vierten Schuljahr einen Großteil des Schultages gemeinsam in einem Raum, manchmal auch gemeinsam an einem Thema – und doch an ihren individuellen Lern- und Arbeitsschwerpunkten.
Warum wir in altersgemischten Lerngruppen arbeiten
Die altersgemischte Lerngruppe bietet die Grundlage für die Entwicklung stabiler sozialer Beziehungen und eine positiven Selbstwertgefühls (Ich-Kompetenz) denn sie bietet Kontakte zwischen kleineren und größren Kindern, so wie sie früher eher in der Familie angesiedelt waren (Ein-Kind-, Ein-Eltern-Familien). In der altersgemischten Gruppe sind zudem die pädagogischen Möglichkeiten, ohne Wettbewerbsdruck Anstrengungs- und Leistungsbereitschaft zu entwickeln und Anerkennung der eigenen Persönlichkeit und Leistung zu erfahren, ungleich größer.
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