Aktuelle Information

Liebe Eltern, liebe Kinder und liebe Freunde und Förderer,

wir wünschen Ihnen einen tollen Start in das Schuljahr 2021/2022

Termine:

Einschulung: Unsere Einschulung war trotz Corona ein voller Erfolg und wir konnten mit einem schönen Rahmenprogramm unsere neuen 1.Klässler und Ihre Familien und Verwandten begrüßen und begeistern.

Klassenpflegschaftssitzungen: In der Zeit vom 30.08.2021- 10.09.2021

 VERA Vergleichsarbeiten: 

10.09.2021 Deutsch

14.09.2021 Deutsch

17.09.2021 Mathe

Schulpflegschaftssitzung/Schulkonferenz: 16.09.2021 um 19 Uhr in der Aule der Werner Richard Schule.

Infoabend für die zukünftigen Kinder der Klasse 1:

28.09.21 in der Werner Richard Schule.

Tag der offenen Tür: 02.10.2021 in der Werner Richard Schule.

Hospitationstage für Eltern der zukünftigen Kinder der Klasse 1:

04.10.21 und 05.10.21 um Anmeldung wird gebeten

Das Lernen leben... das Leben lernen

Die Werner Richard Schule ist eine der 4 Grundschulen in Herdecke - manchen besser bekannt als „Petersen-Schule“. Da Peter Petersens Unterrichtskonzept „Jena-Plan“ die Grundlage der heute geltenden Grundschul-Richtlinien bildet, nach denen alle Grundschulen in NRW arbeiten müssen, ehrt uns dieser Beiname. In diesen Richtlinien wird vor allem die individuelle Förderung aller Kinder eingefordert – und der Unterricht muss so gestaltet werden, dass dieses Ziel erreicht wird.

Um dieses allen Grundschulen gemeinsame Ziel zu erreichen, beschreiten wir seit nunmehr 20 Jahren recht erfolgreich andere Wege:

In unseren 8 Lerngruppen arbeiten Kinder vom ersten bis vierten Schuljahr einen Großteil des Schultages gemeinsam in einem Raum, manchmal auch gemeinsam an einem Thema – und doch an ihren individuellen Lern- und Arbeitsschwerpunkten.

Warum wir in altersgemischten Lerngruppen arbeiten
Die altersgemischte Lerngruppe bietet die Grundlage für die Entwicklung stabiler sozialer Beziehungen und eine positiven Selbstwertgefühls (Ich-Kompetenz) denn sie bietet Kontakte zwischen kleineren und größren Kindern, so wie sie früher eher in der Familie angesiedelt waren (Ein-Kind-, Ein-Eltern-Familien). In der altersgemischten Gruppe sind zudem die pädagogischen Möglichkeiten, ohne Wettbewerbsdruck Anstrengungs- und Leistungsbereitschaft zu entwickeln und Anerkennung der eigenen Persönlichkeit und Leistung zu erfahren, ungleich größer.  

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